Tekoäly

Opiskelijoiden mielenterveys on noussut viime vuosina entistä vahvemmin esiin, eikä syyttä. Samalla kun akateeminen vaatimustaso kasvaa, opiskelijoiden mielenterveysongelmat ovat lisääntyneet, oppilaitosten resurssien pysyessä kuitenkin ennallaan. Erityisesti koronapandemian aikana haasteet kärjistyivät, ja vaikutukset näkyvät opiskelijoiden arjessa ja hyvinvoinnissa yhä.  Perinteiset tukimuodot eivät yksinään riitä vastaamaan kasvavaan tarpeeseen. Teknologialla ja tekoälyllä on merkittävä potentiaali olla osa avun […]

Esittelimme yhdessä Oulun yliopiston Anni Silvolan kanssa “Tekoäly opiskelijan tukena” -webinaarissa 9.6.2023 ensimmäisiä havaintojamme tutkimuksesta, jossa selvitetään toisen asteen opiskelijoiden käsityksiä tekoälystä opiskelijan tukena. Tässä blogipostauksessa esitän tiivistelmän webinaariesityksestä sekä yleisön kommenteista. Tutkimuksen taustalla on havainto siitä, että väärinkäsitykset tekoälyn kyvykkyydestä voivat aiheuttaa suuria ongelmia eri konteksteissa. Esimerkiksi New Yorkissa juristi käytti ChatGPT:tä aiempien oikeustapausten […]

Miten nyt pinnalla oleviin tekoälykielimalleihin (mm. GPT-4)  tulisi suhtautua opiskelun tuen osalta? Kun tuen resurssit ovat rajattuja, voisiko tekoälyavusteinen tuki lisätä tuen saavutettavuutta laajemmalle joukolle? Lähestyimme asiaa tekemällä kokeilun käyttäen GPT-4-kielimallia sekä WhatsApp-viestisovellusta. Testaa Whatsapp-tukibottia numerossa 041 7458116. Annien tuotekehityksessä suhtautumisemme tekoälyyn on ollut varovaisen kiinnostunut. Toistaiseksi Annie-tukibotin kommunikaatio on perustunut suhteellisen yksinkertaisiin, sääntöpohjaisiin puurakenteisiin […]