Tekoäly ja digitaalisuus opiskelijoiden mielenterveyden tukemisessa
Opiskelijoiden mielenterveys on noussut viime vuosina entistä vahvemmin esiin, eikä syyttä. Samalla kun akateeminen vaatimustaso kasvaa, opiskelijoiden mielenterveysongelmat ovat lisääntyneet, oppilaitosten resurssien pysyessä kuitenkin ennallaan. Erityisesti koronapandemian aikana haasteet kärjistyivät, ja vaikutukset näkyvät opiskelijoiden arjessa ja hyvinvoinnissa yhä. Perinteiset tukimuodot eivät yksinään riitä vastaamaan kasvavaan tarpeeseen. Teknologialla ja tekoälyllä on merkittävä potentiaali olla osa avun […]