Blogi

Esittelimme yhdessä Oulun yliopiston Anni Silvolan kanssa “Tekoäly opiskelijan tukena” -webinaarissa 9.6.2023 ensimmäisiä havaintojamme tutkimuksesta, jossa selvitetään toisen asteen opiskelijoiden käsityksiä tekoälystä opiskelijan tukena. Tässä blogipostauksessa esitän tiivistelmän webinaariesityksestä sekä yleisön kommenteista. Tutkimuksen taustalla on havainto siitä, että väärinkäsitykset tekoälyn kyvykkyydestä voivat aiheuttaa suuria ongelmia eri konteksteissa. Esimerkiksi New Yorkissa juristi käytti ChatGPT:tä aiempien oikeustapausten […]

Perjantaina 9.6.2023 klo 9-10.30 Zoomissa, saat linkin ilmoittauduttuasi Viimeisen vuoden aikana tekoäly ja erityisesti laajat kielimallit kuten ChatGPT ovat ravistelleet koulutusalaa. Tekoäly on muun muassa kyennyt läpäisemään standardisoituja testejä, minkä on arvioitu aiheuttavan painetta arviointikäytänteiden uudistamiselle. Viimeisimpänä esiin ovat nousseet tekoälyn mahdollisuudet oppimisen ja opiskelun tuessa. Tässä webinaarissa käsitellään seuraavia kysymyksiä: Miten ChatGPT:tä käytetään oppilaitoksissa […]

Mitä useimmiten koulujen henkilökunta joutuu käyttämään useita eri ohjelmistoja. Jokaisella näistä on omat käyttöliittymänsä omine kommervenkkeineen. Tästä syystä on ymmärrettävää, että uuden työkalun käyttöönotto herättää epäluuloa, sillä uusien järjestelmien hallinta tuo mukanaan hallintaan liittyvät haasteet. Siksi koen, että on ensiarvoisen tärkeää tasoittaa uuden ohjelmiston käytön oppimiskäyrää ja minimoida ohjelmiston käyttöön liittyvää kognitiivista kuormaa. Anniella uskomme […]

Opiskelijan mielenterveyspäivää vietetään seitsemättä kertaa 19.4. keskiviikkona. Kampanjan taustalla on opiskelijoiden hyvinvointiverkosto, jonka koordinoinnista vastaa Nyyti ry. Tommi Yläkangas Nyyti ry:lta kertoo, että päivän tarkoituksena on nostaa esiin opiskelijoiden mielenterveystilannetta ja kannustaa kaikkia toimimaan mielenterveyden edistämiseksi.  Teema herättää pohtimaan opiskelijan vaatimuksia Tänä vuonna teemana on kohtuus ja Yläkangas avaa ajatusta tämä takana: “Teemalla kannustetaan pohtimaan […]

Järjestimme perjantaina 31.3.2023 Annie-webinaarin otsikolla “Voiko opiskelijan tuen vaikuttavuutta mitata?”. Annie-webinaari oli menestys: ilmoittautuneita oli yhteensä 176, joten aihe on selvästi kiinnostava ja ajankohtainen. Webinaarin lopuksi myös syntyi mielenkiintoista keskustelua päivän teemoista. Kiitos vielä esiintyjille ja osallistujille! Tässä postauksessa käydään vielä webinaarin kohokohdat läpi. Hyviä mittareita on paljon – miten sovelletaan arjessa? Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun tutkimusjohtaja […]

Mitä opiskelijat sanovat tukibotista kun saavat vapaan sanan? Kysymme säännöllisesti opiskelijoiden palautetta ja opiskelijoiden on mahdollista kertoa mielipiteensä tukibotista myös avoimella kommentilla. Luemme jokaisen kommentin jonka opiskelijat meille lähettävät ja pidämme niitä tärkeinä. Käsittelemme palautteen ilman opiskelijoiden tunnistetietoja.  Valtaosa opiskelijoista toivoo botin käytön jatkuvan Valtaosa opiskelijoista pitää palautteen perusteella tukibottia hyvänä asiana ja toivoo sen […]

Miten nyt pinnalla oleviin tekoälykielimalleihin (mm. GPT-4)  tulisi suhtautua opiskelun tuen osalta? Kun tuen resurssit ovat rajattuja, voisiko tekoälyavusteinen tuki lisätä tuen saavutettavuutta laajemmalle joukolle? Lähestyimme asiaa tekemällä kokeilun käyttäen GPT-4-kielimallia sekä WhatsApp-viestisovellusta. Testaa Whatsapp-tukibottia numerossa 041 7458116. Annien tuotekehityksessä suhtautumisemme tekoälyyn on ollut varovaisen kiinnostunut. Toistaiseksi Annie-tukibotin kommunikaatio on perustunut suhteellisen yksinkertaisiin, sääntöpohjaisiin puurakenteisiin […]

Perjantaina 31.3.2023 klo 9-10.30 Zoomissa, saat linkin ilmoittauduttuasi Opiskelun tuen palveluiden resurssit ovat monessa paikassa tarkastelun alla ja tukitoimia joudutaan priorisoimaan. Tällöin tieto siitä, kuinka hyödyntää rajalliset resurssit parhaalla mahdollisella tavalla muodostuu tärkeäksi. Tuen vaikuttavuuden ja opiskelijoiden hyvinvoinnin mittaamiseen liittyy kuitenkin monia käytännön haasteita. Tässä webinaarissa vastataan seuraaviin kysymyksiin: Voiko opiskelijan tuen vaikuttavuutta mitata luotettavasti? […]

Eduskunnan nuorten mielenterveyden tukiryhmä vetoaa, että hyvinvointialueilla huolehdittaisiin nuorten mielenterveyspalveluista ja niiden saavutettavuudesta. Kolmeksi päätavoitteeksi nostetaan ennaltaehkäisevät palvelut, porrasteinen hoitomalli ja vastuiden ja yhteistyön selkeyttäminen. Ennaltaehkäisevät palvelut nuorten arkeen Hyvinvointialueille siirtymän myötä myös opiskeluhuollon palvelut ovat nyt hallinnollisesti entistä kauempana oppilaitoksista ja nuorten arjesta. Vaarana on, että oppilaitoskohtaiset erityistarpeet jäävät suuressa kuvassa huomioimatta. Myöskään ennaltaehkäisevään […]

Annie täyttää syksyllä kolme vuotta ja pisimmät opiskeluhyvinvoinnin yhteistyömme ovat jatkuneet jo useampia vuosia. Annien perusidea on aina ollut helpottaa opiskelua tekemällä opiskelijalle avun pyytämisestä yksinkertaisempaa. Kun koulutuksen tarjoajan opiskelijakunta saa Annie-viestejä, ajan mittaan hahmottuu opiskelijoiden tukemiseen liittyviä erilaisia ilmiöitä. Kaikkiaan tukiviestin Annielta on saanut jo yli 17 000 opiskelijaa. Tulosten perusteella moni ratkaisu sujuvoittaa […]