Mielipide

Tällä viikolla vietetään opiskelijoiden mielenterveysviikkoa. Viikon teemana on yhdenvertaisuus ja sosiaalinen saavutettavuus. Mitä nämä teemat tarkoittavat käytännön toimintana oppilaitosarjessa? Yhteisöllisyys Koulu- ja opiskeluyhteisöt ovat tärkeitä paikkoja nuoren identiteetin ja persoonan kehitykselle. Yhä moninaisempien vaatimusten keskellä koulutusjärjestelmän pitäisi pystyä olemaan nuorille se paikka, missä saa rauhassa etsiä itseään, erehtyä, tutkia, ystävystyä ja löytää vahvuuksiaan. Vähemmistöihin kuuluville […]

Tiistaina 10.10. vietetään maailman mielenterveyspäivää. Päivän tavoitteena on nostaa keskusteluun mielenterveyden teemoja ja korostaa oikeutta hyvää mielenterveyteen ihmisoikeutena. Asiaan liittyy läheisesti paitsi mielenterveyspalveluiden saavutettavuus, myös stigman ja eriarvoisuuden purkaminen mielenterveyden haasteiden ympäriltä. Mielenterveyden haasteet vaikuttavat myös suuresti opiskelijan kokemukseen opiskeluajasta. Kouluterveyskyselyn aineistoon pohjautuvan tutkimuksen mukaan opintouupumus, yksinäisyys ja opiskelussa koetut vaikeudet ovat yleisempiä niillä toisen […]

Opiskelijan mielenterveyspäivää vietetään seitsemättä kertaa 19.4. keskiviikkona. Kampanjan taustalla on opiskelijoiden hyvinvointiverkosto, jonka koordinoinnista vastaa Nyyti ry. Tommi Yläkangas Nyyti ry:lta kertoo, että päivän tarkoituksena on nostaa esiin opiskelijoiden mielenterveystilannetta ja kannustaa kaikkia toimimaan mielenterveyden edistämiseksi.  Teema herättää pohtimaan opiskelijan vaatimuksia Tänä vuonna teemana on kohtuus ja Yläkangas avaa ajatusta tämä takana: “Teemalla kannustetaan pohtimaan […]

Eduskunnan nuorten mielenterveyden tukiryhmä vetoaa, että hyvinvointialueilla huolehdittaisiin nuorten mielenterveyspalveluista ja niiden saavutettavuudesta. Kolmeksi päätavoitteeksi nostetaan ennaltaehkäisevät palvelut, porrasteinen hoitomalli ja vastuiden ja yhteistyön selkeyttäminen. Ennaltaehkäisevät palvelut nuorten arkeen Hyvinvointialueille siirtymän myötä myös opiskeluhuollon palvelut ovat nyt hallinnollisesti entistä kauempana oppilaitoksista ja nuorten arjesta. Vaarana on, että oppilaitoskohtaiset erityistarpeet jäävät suuressa kuvassa huomioimatta. Myöskään ennaltaehkäisevään […]